为全面了解一线教师在教学、科研工作中的实际状况与生活需求，精准倾听发展诉求、凝聚育人合力，5月，建筑学院党总支组织开展了本学期教研室专项走访座谈工作。党总支书记、教学负责人先后走访了建筑学、建筑技术、城乡规划、风景园林及美术基础5个教研室，与30余位教师进行了面对面的坦诚交流。
此次走访座谈坚持问题导向、需求导向和发展导向，既聚焦于学院的发展大计，也高度重视关心教师的工作生活状况。座谈中，学院领导认真倾听、详细记录。老师们结合自身教学科研、专业建设及学生指导工作实际，畅所欲言、建言献策，尤其对建筑学专业五年制向四年制改革中的课程资源整合、跨专业协同育人、教研科研平台支撑、学生学风引导、学生创新能力培养与深造就业等方面提出了许多中肯的建议。
交流中，教师们还坦诚分享了日常工作中的挑战和期望。大家普遍期待学院在教师专业发展方面提供更多支持，包括AI新技能培训、科研团队建设等方面的支持。同时，教师们也反映了教学课程统筹、与学生课后交流和午休环境改善等问题。针对教师们提出的各类问题，学院领导现场逐一作了初步回应，并进行了详细梳理。对能够立即解决的问题，当场明确了责任分工并推动落实；对需学院统筹落实的事项，则认真分类汇总、建立了问题台账，后续将积极对接资源，切实为教师排忧解难，营造安心从教、热心育人的良好环境。
此次集中走访座谈是建筑学院党总支密切联系群众、畅通意见反馈渠道的常规工作。通过深入教研室，有效拉近了学院管理层面与教学一线的距离，传递了对教师辛勤付出的认可与关怀，增强了教师的归属感、幸福感和获得感。
