建筑学院乡村振兴教学实践（党建）小分队与清华大学学子一起前往大陈岛参加乡村振兴建设实践活动
2019-02-26
1月，建筑学院结合各专业的特长组成实践小组——浙江工业大学之江学院建筑学院乡村振兴教学实践（党建）小分队，前往浙江台州大陈岛（红色教育基地）与清华大学学子一起，走进乡村，促进乡村全面振兴。
党的十九大提出的乡村振兴战略成为我国振兴乡村，发展农业的重要战略。作为国家未来之栋梁，我们有义务，也有激情，投身于乡村振兴战略。此次选择的浙江台州大陈岛，将作为我们开展浙江地区乡村振兴工作的第一站。
大陈岛作为一个海岛，不仅地理位置优越，气候宜人，风景优美，还有十分之多的人文历史景观。更重要的是它还兼具了红色经典旅游区的特色，是全国青少年教育基地。1955年时任中国新民主主义青年团中央委员会书记的胡耀邦提议建立大陈岛垦荒队，从此大陈岛建设开始起步。2006年时任浙江省委书记的习近平上岛考察，作出“大陈岛开发建设大有可为”的重要指示，2016年时任总书记的习近平给大陈岛老垦荒队员后代及椒江区12名小学生回信，勉励继承弘扬大陈岛垦荒精神。
这次乡村振兴实践，是我院在台州大陈岛甚至是浙江省的乡村振兴事业第一站，也是至关重要的一战，这关系到日后工作是否能顺利进行。本次实践主要考察大陈岛相关民俗风情，民居建筑，村庄规划，重点选取乡村振兴工作站落址，并完成初步方案设计。同时，从：“品头论足”（针对大陈岛现有项目方案指出问题、提供建议）“指手画脚”（针对大陈规划、项目布局提出优化意见）“小题大做”（针对大陈民宿、小城镇改造、民居及环境美化等做好方案，最好至施工图）“无中生有”（请大家对大陈岛发展多提建设性意见）四个方面，与相关院校配合，尽力为大陈岛未来发展出谋划策。
本次实践活动，之江学院建筑学院小分队发挥自己的专业专长，学以致用，主要实践内容为，对乡村振兴工作站进行选址调研和设计，当地居民基本情况数据录入和当地村庄现状分析，公共基础设施（公厕）改造设计等。同学们不仅体验乡间生活，体验淳朴的民风民俗，也认识了来自不同高校的学生，尤其是与清华大学这样的全国顶尖高校学子一起参与专业实践，是一次很好的学习机会，也收获友谊，更是获得了丰富的思维方式。
我们还要继承发扬习近平总书记所说的大陈垦荒精神，为祖国乡村振兴事业发光发热，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
